In Spanish Dual Language Immersion classrooms, students receive instruction and learn content through both English and Spanish. The focus of a Dual Language Immersion class is to help students become proficient in two languages while mastering subject content across all disciplines. In a Dual Language Immersion class, language is not taught as a subject, it is the medium in which core instruction is delivered. Research shows the most effective way for children to acquire an additional language is to integrate instruction into the standard curriculum children are already learning. Furthermore, students in Dual Language Immersion classrooms outperform students in traditional language classes and they do, as well as, or better than non-immersion students on standardized tests and have a greater appreciation of cultural diversity.
The Dual Language Immersion classes group native speakers of English with native speakers of Spanish. The mix is approximately 50 percent of each group and both become bilingual, bi-literate and bicultural. Instruction is provided both in English and in Spanish on alternate days (A Day/B Day rotation). Students have the benefit of receiving instruction from two highly qualified teachers. For example, students receive instruction from their English-speaking teacher on A Day and then receive instruction from their Spanish speaking teacher on B Day. Participate, formally known as Visiting International Faculty, supports Dual Language in Cabarrus County Schools.
The most important thing you can do at home is read to your child in your language, English or Spanish. Reading in any language supports the acquisition of reading skills such as fluency, vocabulary building and comprehension. Your child's homework should support what she/he has learned in class, so students should be able to tackle the assignment on their own. You will be able to identify what skill is being addressed and support learning in the skill, even if you can only help in one language. Homework should not be a struggle. If it is, please talk with your child's teacher.
Families living in the Weddington Hills Elementary attendance boundary have first priority in applying for the DLI classes in Kindergarten. You must apply online during the Program Choice application period. Submitting an application does not guarantee placement. In February, families who applied will be notified by email of a decision. Those who are not offered a seat will be added to our wait list which will remain in effect throughout the Kindergarten year. If students transition out of the DLI classes, families will be contacted from the wait list. Families living outside of the Weddington Hills Elementary attendance boundary should apply online for a school offering Dual Language Immersion as their Program Choice.
To Apply:
https://ccsprogramchoice.scriborder.com/
En los salones de inmersión bilingüe en español, los estudiantes reciben instrucción y aprenden contenido a través del inglés y el español. El enfoque de una clase de inmersión en dos idiomas es ayudar a los estudiantes a dominar dos idiomas mientras dominan el contenido de las asignaturas en todas las disciplinas. En una clase de inmersión en dos idiomas, el idioma no se enseña como una materia, es el medio en el que se imparte la instrucción básica. La investigación muestra que la forma más efectiva para que los niños adquieran un idioma adicional es integrar la instrucción en el currículo estándar que los niños ya están aprendiendo. Además, los estudiantes en las aulas de inmersión en dos idiomas superan a los estudiantes en las clases de idiomas tradicionales y lo hacen, así como, o mejor que los estudiantes sin inmersión en las pruebas estandarizadas y tienen una mayor apreciación de la diversidad cultural.
Las clases de inmersión en dos idiomas agrupan a hablantes nativos de inglés con hablantes nativos de español. La mezcla es aproximadamente el 50 por ciento de cada grupo y ambos se convierten en bilingües, bilingües y biculturales. La instrucción se proporciona tanto en inglés como en español en días alternos (rotación de un día / día B). Los estudiantes tienen el beneficio de recibir instrucción de dos maestros altamente calificados. Por ejemplo, los estudiantes reciben instrucción de su maestro que habla inglés en A Day y luego reciben instrucción de su maestro que habla español en el Día B Participate, conocido formalmente como profesor visitante internacional, apoya el lenguaje dual en las escuelas del condado de Cabarrus.
Lo más importante que puede hacer en casa es leerle a su hijo en su idioma, inglés o español. La lectura en cualquier idioma apoya la adquisición de habilidades de lectura como la fluidez, la construcción de vocabulario y la comprensión. La tarea de su hijo debe apoyar lo que ha aprendido en clase, para que los estudiantes puedan abordar la tarea por su cuenta. Podrá identificar qué habilidad se está abordando y apoyar el aprendizaje en la habilidad, incluso si solo puede ayudar en un idioma. La tarea no debe ser una lucha. Si es así, por favor hable con el maestro de su hijo.
Las familias que viven en el límite de asistencia de Weddington Hills Elementary tienen la primera prioridad al solicitar las clases de DLI en Kindergarten. Debe presentar su solicitud en línea durante el período de solicitud de Selección de Programa. La presentación de una solicitud no garantiza la colocación. En febrero, las familias que hayan solicitado serán notificadas por correo electrónico de una decisión. Aquellos a quienes no se les ofrezca un asiento se agregarán a nuestra lista de espera que permanecerá vigente durante todo el año de Kindergarten. Si los estudiantes salen de las clases de DLI, las familias serán contactadas desde la lista de espera. Las familias que viven fuera del límite de asistencia de Weddington Hills Elementary deben presentar su solicitud en línea para una escuela que ofrece Inmersión en dos idiomas como su elección de programa.
Para aplicar: